REALIZAR LAS SIGUIENTES ACTIVIDADES PARA PRESENTAR EL DÍA DOMINGO 18 DE OCTUBRE DEL PRESENTE AÑO.
1.- EN UN RGANIZADOR GRÁFICO RESUMIR LOS TEMAS DE LAS PÁGINAS 90, 91, 92, 93, 94 Y 95
miércoles, 14 de octubre de 2015
CAT PVM, FORMACIÓN HUMANA, SEGUNDO BGU.
REALIZAR LAS SIGUIENTES ACTIVIDADES PARA PRESENTAR EL DÍA SÁBADO 17 DE OCTUBRE DEL PRESENTE AÑO.
1.- En un organizador gráfico describir al pueblo de
Egipto.
2.- Mediante imágenes crear una historia sobre los
problemas sociales que enfrentaban en esta epoca.
CAT PVM, TERCERO BGU, EMPRENDIMIENTO Y GESTIÓN
REALIZAR LAS SIGUIENTES ACTIVIDADES PARA PRESENTAR EL DÍA SÁBADO 17 DE OCTUBRE DEL PRESENTE AÑO.
1.- EN UN ORGANIZADOR GRÁFICO RESUMIR LOS TEMAS DE LAS PÁGINAS 90, 91, 92, 93, 94 Y 95
1.- EN UN ORGANIZADOR GRÁFICO RESUMIR LOS TEMAS DE LAS PÁGINAS 90, 91, 92, 93, 94 Y 95
CAT PVM, TERCERO BGU, LECTURA CRÍTICA DE MENSAJES
REALIZAR LAS SIGUIENTES ACTIVIDADES PARA PRESENTAR EL DÍA SÁBADO 17 DE OCTUBRE DEL PRESENTE AÑO.
1.- PREPARAR EL RESUMEN DE LA OBRA LITERARIA "POLVO Y CENIZA" PARA DAR EN FORMA ORAL EN EL AULA
1.- PREPARAR EL RESUMEN DE LA OBRA LITERARIA "POLVO Y CENIZA" PARA DAR EN FORMA ORAL EN EL AULA
CAT PVM, TERCERO BGU, LENGUA Y LITERATURA
REALIZAR LAS SIGUIENTES ACTIVIDADES PARA PRESENTAR EL DÍA SÁBADO 17 DE OCTUBRE DEL PRESENTE AÑO.
1.- EN UN ORGANIZADOR GRÁFICO, INVESTIGAR QUE ES GLOBALIZACIÓN, VENTAJAS Y DESVENTAJAS DE LA GLOBALIZACIÓN.
2.- ESCRIBA LOS ASPECTOS POSITIVOS Y NEGATIVOS DE LA GLOBALIZACIÓN EN EL CAMPO DE LA LITERATURA.
3.- QUE LE SUGIERE EL TERMINO SUBALTERNO, QUE TIPO DE MENSAJES PERTENECEN A LA LITERATURA SUBALTERNA.
1.- EN UN ORGANIZADOR GRÁFICO, INVESTIGAR QUE ES GLOBALIZACIÓN, VENTAJAS Y DESVENTAJAS DE LA GLOBALIZACIÓN.
2.- ESCRIBA LOS ASPECTOS POSITIVOS Y NEGATIVOS DE LA GLOBALIZACIÓN EN EL CAMPO DE LA LITERATURA.
3.- QUE LE SUGIERE EL TERMINO SUBALTERNO, QUE TIPO DE MENSAJES PERTENECEN A LA LITERATURA SUBALTERNA.
CAT PVM, SEGUNDO BGU, LENGUA Y LITERATURA
REALIZAR LAS SIGUIENTES ACTIVIDADES PARA PRESENTAR EL DÍA SÁBADO 17 DE OCTUBRE DEL PRESENTE AÑO.
1.- SIGUIENDO EL SIGUIENTE ESQUEMA PREPARAR EL RESUMEN DE LA OBRA "MARIANELA" DE BENITO PEREZ GALDOS.
2.- PREPARARSE PARA DAR EN FORMA ORAL EL RESUMEN DE LA OBRA LITERARIA.
ESQUEMA PARA ANALIZAR UNA OBRA LITERARIA
1. Nombre de la obra.
2. Nombre del autor.
3. Características del autor
a. Breve biografía del autor.
b. Características del autor como escritor (después de haber leído la obra podremos manifestar si el autor es muy descriptivo, si su lenguaje es muy sencillo o no, o si caracteriza perfectamente a sus personajes)
4. Características de la obra.
a. Composición literaria a la que pertenece: por ejemplo si es una novela, un cuento, una tragedia, etc
b. Forma en que está escrita la obra: si está escrita en forma de verso o en prosa.
c. Lugar donde se desarrolla la obra: en la mayoría de las obras literarias el autor sitúa la acción de la misma en un lugar determinado.
d. Época en que se desarrolla la obra: este dato es muchas veces difícil de encontrar, pero después de la lectura de la obra, en la mayoría de ellas podremos decir si se desarrolla en épocas anteriores, o si por el contrario es en la época actual, o también en el futuro
e. Los personajes: al proceso de creación de un personaje se le llama caracterización y consiste en descubrir para el lector los rasgos característicos, el modo de ser de los personajes. Los personajes son los seres humanos que el ser humano ha ideado y que como dotados de vida propia, toman parte en la acción de la obra. Los personajes de una obra pueden dividirse así:
. Los personajes que participan de una manera más destacada reciben el nombre de protagonistas
. A los protagonistas le siguen los personajes secundarios, los cuales participan en la acción, pero no continuamente y sus papeles no tienen especial influencia en la acción de la misma, en la mayoría de los casos.
. También aparecen los llamados personajes esporádicos que aparecen una sola vez o muy pocas.
Para presentar a los personajes principales, es necesario dar de ellos dos descripciones:
. Descripción física: o sea la descripción de los datos físicos o del mismo
. Descripción moral: serán todos aquellos sentimientos, virtudes, defectos, etc.
f. El ambiente en que se desarrolla la obra: este es el marco escénico de la obra
g. El mensaje: será todo aquel sentimiento positivo o no, que pueda manifestarse en la obra.
h. El tema: una obra literaria puede tener varios temas, lo mismo que mensajes. En una obra se puede tratar el tema del amor, la amistad, la injusticia, etc.
i. Fragmento de la obra: aquí escribimos uno de los fragmentos que más nos haya impactado de la obra. Servirá como una ilustración final de nuestro análisis.
j. Comentario personal sobre la obra: en este podemos manifestar nuestra opinión acerca de la obra. Sea esta positiva o negativa.
1.- SIGUIENDO EL SIGUIENTE ESQUEMA PREPARAR EL RESUMEN DE LA OBRA "MARIANELA" DE BENITO PEREZ GALDOS.
2.- PREPARARSE PARA DAR EN FORMA ORAL EL RESUMEN DE LA OBRA LITERARIA.
ESQUEMA PARA ANALIZAR UNA OBRA LITERARIA
1. Nombre de la obra.
2. Nombre del autor.
3. Características del autor
a. Breve biografía del autor.
b. Características del autor como escritor (después de haber leído la obra podremos manifestar si el autor es muy descriptivo, si su lenguaje es muy sencillo o no, o si caracteriza perfectamente a sus personajes)
4. Características de la obra.
a. Composición literaria a la que pertenece: por ejemplo si es una novela, un cuento, una tragedia, etc
b. Forma en que está escrita la obra: si está escrita en forma de verso o en prosa.
c. Lugar donde se desarrolla la obra: en la mayoría de las obras literarias el autor sitúa la acción de la misma en un lugar determinado.
d. Época en que se desarrolla la obra: este dato es muchas veces difícil de encontrar, pero después de la lectura de la obra, en la mayoría de ellas podremos decir si se desarrolla en épocas anteriores, o si por el contrario es en la época actual, o también en el futuro
e. Los personajes: al proceso de creación de un personaje se le llama caracterización y consiste en descubrir para el lector los rasgos característicos, el modo de ser de los personajes. Los personajes son los seres humanos que el ser humano ha ideado y que como dotados de vida propia, toman parte en la acción de la obra. Los personajes de una obra pueden dividirse así:
. Los personajes que participan de una manera más destacada reciben el nombre de protagonistas
. A los protagonistas le siguen los personajes secundarios, los cuales participan en la acción, pero no continuamente y sus papeles no tienen especial influencia en la acción de la misma, en la mayoría de los casos.
. También aparecen los llamados personajes esporádicos que aparecen una sola vez o muy pocas.
Para presentar a los personajes principales, es necesario dar de ellos dos descripciones:
. Descripción física: o sea la descripción de los datos físicos o del mismo
. Descripción moral: serán todos aquellos sentimientos, virtudes, defectos, etc.
f. El ambiente en que se desarrolla la obra: este es el marco escénico de la obra
g. El mensaje: será todo aquel sentimiento positivo o no, que pueda manifestarse en la obra.
h. El tema: una obra literaria puede tener varios temas, lo mismo que mensajes. En una obra se puede tratar el tema del amor, la amistad, la injusticia, etc.
i. Fragmento de la obra: aquí escribimos uno de los fragmentos que más nos haya impactado de la obra. Servirá como una ilustración final de nuestro análisis.
j. Comentario personal sobre la obra: en este podemos manifestar nuestra opinión acerca de la obra. Sea esta positiva o negativa.
CAT PVM, PRIMERO BGU, LENGUA Y LITERATURA
REALIZAR LAS SIGUIENTES ACTIVIDADES PARA PRESENTAR EL DÍA SÁBADO 17 DE OCTUBRE DEL PRESENTE AÑO.
1.- EN UN ORGANIZADOR GRÁFICO INVESTIGUE EL ORIGEN Y CARACTERÍSTICAS DE LA ÉPICA.
2.- INVESTIGAR, LEER Y RESUMIR EL CANTAR DE ROLDAN.
1.- EN UN ORGANIZADOR GRÁFICO INVESTIGUE EL ORIGEN Y CARACTERÍSTICAS DE LA ÉPICA.
2.- INVESTIGAR, LEER Y RESUMIR EL CANTAR DE ROLDAN.
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