CAT "PEDRO VICENTE MALDONADO", TAREAS 14 DE NOVIEMBRE 2015

REALIZAR LAS SIGUIENTES ACTIVIDADES PARA PRESENTAR EL DÍA SÁBADO 14 DE NOVIEMBRE DEL PRESENTE AÑO. (ACTIVIDADES QUE CONSTAN EN LA AGENDA)

TERCERO BGU, EMPRENDIMIENTO Y GESTIÓN

Realizar la evaluación de las páginas 108 y 109 


TERCERO BGU, LENGUA Y LITERATURA

En un mapa conceptual explicar el contexto histórico de la Literatura subalterna. 

TERCERO BGU, LECTURA CRITICA DE MENSAJES 

Preparar para exponer en clase

Investigar la biografía y su principal obra de uno de los siguientes escritores:

de los apellidos que empiecen con la letra A hasta la letra E "Romulo Gallegos Lara"

Apellidos que inician con la letra F hasta la letra J " Cesar Vallejo"

Apellidos que inician con la letra K hasta la letra O "Pablo Neruda"

Apellidos que inician con la letra P hasta la letra T "Julio Cortazar"

Apellidos que inician con la letra U hasta la letra Z "Mario Vargas Llosa".

 

SEGUNDO BGU, LENGUA Y LITERATURA

Elabore un resumen en un sol didáctico  sobre la exploración, escritor comprometido y el indio.

Realice  un análisis de la obra  de huasipungo. 

SEGUNDO BGU, FORMACIÓN HUMANA

En un cuadro de llaves hablar sobre David

Realizar la comparación con un líder de la actualidad

PRIMERO BGU, LENGUA Y LITERATURA

Investigar las principales figuras literarias y ejemplos y traer la letra de una canción de Ricardo Arjona para trabajar en clase.

DÉCIMO AÑO, LENGUA Y LITERATURA

Realizar las actividades de la página 147.

OCTAVO AÑO, LENGUA Y LITERATURA

Realizar las actividades de la página 108.

CAT "UNIÓN NOROCCIDENTE", EVALUACIÓN DEL PRIMER PARCIAL, SEGUNDO QUIMESTRE

REALIZAR LAS SIGUIENTES ACTIVIDADES COMO EVALUACIÓN DEL PRIMER PARCIAL, PARA PRESENTAR EL DÍA DOMINGO 08 DE NOVIEMBRE.

EMPRENDIMIENTO Y GESTIÓN, TERCERO BGU

1.- Con los siguientes datos realizar un Estado de Perdidas y Ganancias.

- En una empresa de venta de quesos, yogurt, dulces y más en el año se obtiene un ingreso total por ventas 50000, el costo por las ventas es 12000, gastos en marketing y ventas 8000, gastos administrativos 4000, en gastos financieros 4800, participación de los trabajadores 12% y el impuesto a la renta a pagar 22%.
2.- Explicar de que se trata la evaluación financiera y la relación costo-beneficio.

EMPRENDIMIENTO Y GESTIÓN, SEGUNDO BGU

1.- Mediante imágenes preparar la exposición sobre las teorías de la motivación organizacional (páginas 106-110).
Nota: El cartel con las imágenes le servirá de apoyo, usted explicara de acuerdo a la imagen cada tema.

INFORMÁTICA APLICADA, PRIMERO BGU

1.- Realizar el collage de imagenes según la explicación dada en la tutoría, recuerde que es evaluación, imprimir y presentar el día de la tutoría.

COMPUTACIÓN, DÉCIMO AÑO

1.- Con el programa paint, realizar un afiche en el cual motive a sus compañeros para que se apliquen en sus estudios, imprimir y presentar el día de la tutoría.

COMPUTACIÓN, NOVENO AÑO

1.- Realizar una presentación en power point de cuatro diapositivas con el tema Flora y fauna en Galápagos, e insertar un video en las diapositivas siguiendo las indicaciones que están en la página 82, guardar el trabajo en una flash o enviarlo a mi correo.

FORMACIÓN HUMANA, NOVENO AÑO

1.- Mediante imágenes describir a la sociedad en que vivió Jesús.

2.- Explicar mediante ejemplos que es un grupo social.

CULTURA FÍSICA, NOVENO AÑO

1.- Investigar que es recreación, que actividades se puede realizar para la recreación de niños, jóvenes y adultos mayores

2.- Preparar una dinámica para realizar en clase.

COMPUTACIÓN, OCTAVO AÑO

1.- Con el valor "La responsabilidad" crear un texto utilizando Word Art, siguiendo las indicaciones de la página 87.

2.- Realizar las actividades de la página 88. 

CAT "PEDRO VICENTE MALDONADO" EVALUACIÓN PRIMER PARCIAL, SEGUNDO QUIMESTRE

REALIZAR LAS SIGUIENTES ACTIVIDADES COMO EVALUACIÓN DEL PRIMER PARCIAL, PARA PRESENTAR EL DÍA SÁBADO 07 DE NOVIEMBRE.

LENGUA Y LITERATURA TERCERO BGU

1.- En grupos de tres personas, mediante imágenes habladas preparar los siguientes temas para exponer en clase:

- La literatura

- El lenguaje literario

- Los recursos literarios

- Concepto y ejemplos de las siguientes figuras literarias: Anáfora, Antítesis, Asíndenton, Comparación, Hipérbaton, Hipérbole, Interrogación retórica, Ironía, Metáfora, Paralelismo, Personificación.

Nota: El cartel con las imágenes le servirá de apoyo, usted explicara de acuerdo a la imagen cada tema propuesto según se ponga de acuerdo con sus compañeros, y si desea hacerlo solo lo puede hacer, recuerde que es evaluación del primer parcial.
Debe preparar la imagen según el tema que va a explicar.

EMPRENDIMIENTO Y GESTIÓN TERCERO BGU

1.- Con los siguientes datos realizar un Estado de Perdidas y Ganancias.

- En una empresa de venta de quesos, yogurt, dulces y más en el año se obtiene un ingreso total por ventas 50000, el costo por las ventas es 12000, gastos en marketing y ventas 8000, gastos administrativos 4000, en gastos financieros 4800, participación de los trabajadores 12% y el impuesto a la renta a pagar 22%.

2.- Explicar de que se trata la evaluación financiera y la relación costo-beneficio.

LECTURA CRÍTICA DE MENSAJES, TERCERO BGU

1.- Investigar el sinónimo y antónimo de las siguientes palabras.

- Fortuito, exonerar, fanático, lúcido, ameno, tenaz, inmaculado, deferente, desacato, pormenorizar, tímido, buhardilla, objetar, exaltarse, intangible, categórico, desidia, indemne, fidedigno, copioso.

LENGUA Y LITERATURA, SEGUNDO BGU

1.- Prepararse para la evaluación según lo explicado en la tutoría.

FORMACIÓN HUMANA, SEGUNDO BGU

1.- En un organizador gráfico hablar sobre Saúl y realizar una comparación con un líder de la actualidad.

LENGUA Y LITERATURA, PRIMERO BGU

1.- Preparar los temas para exponer en clase:

- Rima, clases de rima

- Estrofa, clases de estrofas, ejemplos

- Poema, ejemplo

LENGUA Y LITERATURA, DÉCIMO AÑO

1.- Siguiendo los pasos para crear un poema con el tema "Tus ojos, mis ojos", realizar la creación de su propio poema de ocho versos.

2.- Elegir un poema de Pablo Neruda, realiza el análisis del poema, especialmente en lo que se refiere a su contenido y prepara una corta exposición sobre el poema y el autor, procure hacerlo de manera creativa, utilizando cualquier recurso que considere apropiado: puede ser mediante un cartel, una declamación, una presentación de fotografías o dibujos que ilustren el contenido del poema, una adaptación a canción, en fin, lo que su imaginación le inspire.

                                            LENGUA Y LITERATURA, OCTAVO AÑO

1.- Leer la canción “Amigos hermanos”, contar las sílabas de cada verso tomando en cuenta la acentuación de la última palabra de cada verso.