1.- EN UN MAPA CONCEPTUAL, INVESTIGAR LOS DERECHOS DE LOS NIÑOS, ANALIZAR CADA UNO DE ELLOS SI SE CUMPLEN O NO Y COMO ESTUDIANTE PROPONGA ALTERNATIVAS PARA QUE LOS DERECHOS DE LOS NIÑOS SE CUMPLAN, QUE NOS FALTA POR HACER. INCLUIR DIBUJOS O IMAGENES EN LAS ACTIVIDADES.
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